« Мир прекрасен уже потому, что в нем есть мама»

21 ноября 2018 года в д /с «Улыбка» прошло громкое чтение «СЕРДЦЕ МАТЕРИ»,    посвященное  дню Мамы.

Библиотекарь читального зала Налобин А. Ю.  познакомил присутствующих ребят с историей и обычаями праздника в нашей стране и за рубежом. В ходе мероприятия прозвучало много стихов, легенд и сказок о маме.

Каждый ребенок рассказал о своей необыкновенной маме и прочитал стихотворение. Также они с удовольствием отвечали на вопросы библиотекаря.

В завершении мероприятия дети пришли к выводу, что Мамы - это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты. Ведь любовь к маме мы проносим через всю нашу жизнь.

«Сказки из самой души»

Литературное путешествие по сказкам  С. Козлова было проведено на младшем абонементе для дошкольников детских садов.

Сказки Сергея Григорьевича Козлова известны читателям всех возрастов.

В самом начале своего творчества Козлов придумал Ёжика, Медвежонка и Зайца. Эти сказочные зверушки сразу понравились читателям. Герои сказок Козлова, живут в норах, домиках, дуплах. Собирают цветы, снежинки, листики, слушают море, звуки земли, голоса птиц и тишину. Они заботятся друг о друге, ходят в гости, протирают звезды, мечтают и фантазируют. В общем, эти забавные зверушки, такие же, как и дети.

Во время нашего путешествия, вместе с Ежиком и Медвежонком, ребята узнали,  как и для чего надо чистить звезды из сказки «Как Ежик и Медвежонок протирали звезды». Спасали Медвежонка вместе с Ежиком, после того, как тот объелся снегом в «Зимней сказке». Учились дружить и фантазировать в Тили-мили-трямдии. Вместе с Черепахой и Львенком Ррр-Мяу, дети пели песню «Я на солнышке лежу».

На мероприятии смотрели мультфильмы,  снятые по сказкам С. Козлова.

На протяжении всего путешествия добрые улыбки не сходили с лиц ребят.

«Януш Корчак. Правила жизни»

В 8-х классах МКОУ УСОШ № 1 прошел урок памяти.  Мы посвятили  его всемирно известному педагогу, врачу, писателю Янушу Корчаку.

К 1942 года этот человек был настолько известен как писатель и педагог, что даже гитлеровцы готовы  были освободить его из «лагеря смерти». Но учитель не оставил своих детей и принял вместе с ними мученическую смерть в газовой камере концлагеря «Треблинка».

Участники мероприятия подробно ознакомились с биографией педагога, увидели фотографии на слайдах презентации, посмотрели видеоролик  «Памяти Януша Корчака»  

Подростки слушали внимательно  и задавали только один вопрос: «За что  погибли дети и учителя?» И когда библиотекарь старшего абонемента Воднева Г. Н. объясняла им, что их вина была в том, что они родились евреями.  Ребята смотрели  с недоверием  и снова спрашивали: «А что они сделали?».   Ребята не остались равнодушными и сами попросили в следующий раз рассказать подробнее  о концентрационных лагерях смерти, о Хатыни….  

Всем нужны друзья!

Сегодня я хочу поделиться с вами, уважаемые коллеги, читатели необычным мероприятием: познавательная игра «Всем нужны друзья!». 

В чем необычность?

Дело в том, что в игре мы использовали готовую  разработку Сетевого проекта«Всем нужны друзья!» Проект был разработан нашими коллегами в рамках мастерской   «Разрабатываем проект вбиблиотеке 2017», но по каким-то причинам он не был проведён.
Мы решили провести познавательную игру, используя материал проекта непосредственно в библиотеке, перенеся всё на бумагу. Мы провели игру в 6 классах школ № 1 и 2.

6 "а" класс МКОУ УСОШ № 1

  

Каждый класс был поделен на три команды. Команды получили ватманы, расчерченные на  4 этапа: сборы, этап 1, этап 2, этап 3. Ребята получили «Критерии оценивания» работ.  На доске была размещена таблица «Шаги к успеху», в которой проставлялись баллы  за выполненные задания.

В начале игры библиотекарь Воднева Г. Н. побеседовала с участниками о дружбе, друзьях. Рассказала об условиях игры. Обратила внимание ребят на то, что  участвуя в игре, они будут искать ответ на вопрос: «Зачем нужна дружба?»

На этапе Сборы " Я + Ты"    участникам предстояло придумать название команды, создать эмблему, рассказать о себе в соответствии с критериями оценивания.

Следующий этап «О настоящей дружбе»  был интересен ребятам тем, что они   создавали  Облако слов "Какие качества присущи настоящей дружбе" в соответствии с критериями оценивания. Это задание не вызвало особых затруднений. Команды работали с энтузиазмом.

Этап  «Мы с приятелем вдвоем» был  сложнее.  Ребятам предстояло создать ментальную карту (Карту знаний)  по книге. Каждая команда определилась с книгой о дружбе, вспомнили содержание книги:  время и место действия, персонажи, сюжет, конфликт и его решение, идея произведения.  Представили себя детективами,  ищущими ответы на вопросы:

• Что делает герой?
•       Что говорит или думает герой?
•       Что чувствуют другие герои произведения в отношении персонажа? Что о нем говорят?.....

Внимательно прочитали Критерии оценивания и создали анализ героя  -хорошего друга с помощью ментальной карты.

Заключительный этап «В дружбе наша сила» не вызвал затруднений. Ребята создавали «Кодекс дружбы».

Для этого они должны были:

•        Сформулировать  правила дружбы.

•        Визуализировать  правила дружбы с помощью коллажа. Коллаж мог включать в себя текст, изображения, рисунки.

•        Обратить  внимание на Критерии оценивания

В конце игры каждая команда представляла свою работу и отвечала на вопрос: «Зачем нужна дружба?»

Игра получилась интересной, содержательной и познавательной.  

Сельские посиделки

Когда наши прабабушки и прадедушки были молодыми,  они устраивали посиделки. Собиралась молодежь,  чтобы себя показать и других посмотреть. Много на Руси было праздников, но самые щедрые и веселые были осенью, когда все поля и огороды убраны,  а урожай приготовлен на долгую зиму.

Собирались девушки и парни на посиделки, брали с собой работу: напрясть пряжи из шерсти, связать варежки или носки, вышить сорочку или салфетку и т. д. Парни тоже не сидели без работы: плели лапти из лыка, нарезали гребни из дерева и т д.

Библиотекарь младшего абонемента Пажога Т. В. рассказала детям и о капустных вечеринках. Раньше бочками заготавливали капусту на зиму, так как этот продукт был основным в питании. Одной хозяйке было тяжело справляться с такой работой, поэтому рубили и солили капусту женщины сообща.

На мероприятии мы слушали и пели  русские народные песни «Во поле березка стояла», «Раз, два, люблю тебя».

Дети исполняли частушки. Играли в игры: «Перелизы», «Сижу, сижу на камушке». Устроили гадание на пуговицах, где гадалка предсказала ребятам крепкое здоровье и много подарков от Деда Мороза.

Прошло пять мероприятий  для детей из детских садов «Солнышко», «Гармония» и  «Тополек».

Поединок фантазеров

1 ноября в библиотеке состоялся мастер-класс по декупажу «Поединок фантазеров».   В начале  мероприятия прошел обзор книг по декупажу.  

Декупаж, разновидность аппликации и один из способов декорирования различных поверхностей с помощью бумажных элементов. Освоив простую технику, можно совершенно изменить стиль своего дома, раз и навсегда решить проблему подарков для родных и близких. 

Затем вооружившись досочками, кисточками, салфетками и прочими нужными в этом непростом деле материалами, под чутким руководством Елены Геннадьевны,  читатели детской библиотеки приступили к созданию своих шедевров.

 По окончании мастер-класса, каждый участник продемонстрировал свою работу.

День народного единства

   «Народ, не знающий или забывающий свое            прошлое,   не имеет своего будущего!" 

(Платон)

Праздник День народного единства  занимает особое место среди государственных праздников современной России.

Родина и единство… Праздник  посвящен Родине и дружбе между народами.  В этот день мы вспоминаем тех, кто в трудное для страны время проявил свою гражданственность, беззаветную любовь к Отечеству, величайшую доблесть и героизм.

На младшем абонементе детской библиотеки для дошкольников из детских садов прошел урок истории «День народного единства»

Дети  вместе с библиотекарем Пажогой Т. В.  заглянули в прошлое, в тяжёлое время для нашей Родины  - «смутное время». Страну сотрясали внутренние раздоры между боярами да князьями. Государство осталось без царя, а знать делили между собой власть. Узнали иностранные захватчики, что Россия осталась без царской власти – поляки и шведы, да и напали  на наше государство. 

Узнали дети,   как собиралось  ополчение во главе Козьмы Минина. Как позвал народ князя Дмитрия Пожарского возглавить войско.

Воины ополчения вошли в Кремль 4 ноября 1612 года. Это был день освобождения Пожарским  города Москвы. В этот же день  отмечается празднование Казанской иконы Божьей Матери, потому что она следовала в обозе за ополчением Пожарского постоянно. В память об освобождении Москвы Пожарский на собственные деньги построил на красной площади храм Казанской Божьей Матери.

Ребята посмотрели видео: «Иван Сусанин» ,  «День народного единства»,  «Минин и Пожарский» , а также мультфильм «Тебе, Москва!».

На старшем абонементе в дни осенних каникул  прошла интеллектуально-творческая игра «В дружбе наша сила». На игру пришли ребята разного возраста – от 1 до 5 класса. 

Вначале участники вместе с библиотекарем  Водневой Г. Н. вспомнили историю этого праздника. Затем назвали героев, которые возглавили народное ополчение: Козьма Минин и Дмитрий Пожарский.  Библиотекарь рассказала ребятам и о    бесстрашном  патриархе  Гермогене, который  рассылал гонцов по городу звать москвичей в Кремль, в Успенский собор. До хрипоты говорил он в соборе, запрещая давать присягу на верность польскому королю-завоевателю.

Далее ребята поделились на две команды и поиграли в игру «Крестики-нолики».

На слайде было размещено игровое поле с девятью вопросами. Каждая команда по очереди называла цифру, появлялся вопрос и ребята посовещавшись,  отвечали на вопрос.

Завершилось наше мероприятие мастер-классом. Каждый постарался сделать поделку к Дню народного единства. 

Ночь искусств

2 ноября 2018 года Убинская детская библиотека, объединившись с детской школой искусств, провели вечер-дивертисмент в рамках Всероссийской акции «Ночь искусств». Девиз акции – «Искусство объединяет». 
Что такое дивертисмент? В переводе с французского – это развлечение.  Посовещавшись, мы решили составить программу так, чтобы наши  участники почувствовали атмосферу отдыха, смогли общаться с прекрасным.

По мнению Александра Бенуа, критика, историка искусства, художника: «Искусство – не роскошь. Это великая радость жизни, её вода, её краски, её аромат…».

Музыка, живопись, театр, художественная фотография и другие виды искусства наполняют нашу жизнь духовным смыслом, делают её богаче, целеустремлённее, содержательнее, талантливее.

С трепетом участники слушали выступления преподавателей и учащихся детской школы искусств: Мурсалимовой Гузаль, Доленчук Татьяны, Лавриненко Людмилы.  В их исполнении звучали фортепианные произведения Ю. Весняка «Актриса» и «Карлсон», попурри на тему русских народных песен. А Полина Косолапова исполнила русскую народную песню «Ой, вставала я ранёшенько».

Рано или поздно, все талантливые люди -  писатели, поэты, композиторы, художники, музыканты  всегда обращались в своем творчестве к теме малой  Родине. Повествуя в своих творениях, произведениях о любви к родному краю, эти люди помогают всем увидеть, оценить его красоту и неповторимость, раскрыть окружающих людей, лучшие качества: чувство долга и ответственности, благородства и терпимости; учат добру, чести и справедливости.

 Открытием для присутствующих на вечере  подростков и детей стали выступления наших землячек, замечательных и талантливых писательницы Антошиной Г. А. и поэтессы  Ковылиной З. М.

Галина Александровна прочитала ребятам свою сказку «Убинушка». Но это было не просто прочтение сказки, ребята помогали автору,  отвечая на её вопросы.

Зоя Матвеевна читала участникам  стихотворения. Тема одна – родной край, Родина.  Обе гостьи рассказали ребятам о себе: где родились, когда начали писать,  какими читателями  были в детстве….

Шумно, весело прошел мастер-класс игры на народных инструментах, который провела преподаватель школы искусств Лавриненко Л. И.

Желающих научиться играть было много, получился оркестр. Здесь были ложки, трещотки, коробочка,  рубиль. А Людмила Ильинична играла на баяне.

Следующий жанр искусства, который мы не могли обойти – это театр. Участникам вечера было предложено попробовать себя в роли актёров-импровизаторов.  У нас получился театр-экспромт. Ведущий громко и выразительно читал текст, а герои входили в образ и выполняли все действия. Ребята с удовольствием играли  сказки и были Льва Николаевича Толстого «Косточка»,  «Как мужик гусей делил», «Три медведя».

Закончился наш вечер чаепитием.

 Не случайно наша встреча проходила накануне такого праздника как День народного единства.

Искусство объединяет людей, делает нашу жизнь более радостной и притягательной, избавляет от вражды и дает возможность увидеть прекрасное  в обыденной жизни.