воскресенье, 29 декабря 2013 г.

С Новым 2014 годом!


Дорогие друзья!
Вот и заканчивается 2013 год. Он был наполнен яркими событиями, трудностями. Но мы  справились. 
Я хочу поздравить всех с Новым 2014 годом!






С времён петровских и по наши дни
Есть ночь одна, и сказка в ней живёт:
Шампанское, куранты и огни,
В игрушках ёлка, словом - Новый год.

Пусть этот праздник в ваш ворвётся дом
Со снежным вихрем, радостью большой!
Мы с Новым годом поздравленья шлём
И счастья вам желаем всей душой! 



ThingLink




Thinglink – очень интересный и простой сервис. Можно  превратить статические картинки в интерактивные объекты, для каждого объекта на картинке можно выбрать и установить ссылку на веб-страницу, презентацию, видео и т.п.
Сервис позволяет работать коллективно: создавать метки для изображения.
Можно добавить приложение в блог, на страничку в вики и сделать уже имеющиеся фотографии, рисунки в блоге интерактивными.
На сервисе ведется статистика клипов, переходов. Сервис поддерживает кириллицу.
Готовыми изображениями с интерактивными компонентами можно делиться в социальных сетях и получить код для встраивания изображения на сайты, блоги.
Что можно создать с использованием  этого сервиса:
  • интерактивный учебный плакат по изучаемой теме;
  • интерактивная обложка книги с ссылками на буктрейлер по книге, статью о писателе или поэте, электронную версию книги и т.п.;
  • интерактивный портрет со ссылками на биографию, созданные произведения (для писателей, поэтов) или сделанные открытия (для ученых);
  • интерактивные фотографии города со ссылками на статьи и фотографии достопримечательностей;
  • интерактивные фотографии природы со ссылками на статьи, видео и другие материалы о растениях, деревьях;
  • книжную выставку по определенной теме, к дате писателя, поэта и т. д.
Пример виртуальной книжной выставки Формула грозы к 100-летию со дня рождения А. И. Покрышкина.
Для  работы в сервисе нужна регистрация. Есть возможность войти на сервис с Facebook, Twitter.
Далее все просто: нажимаете "Create" справа вверху.

Загружаем изображение ( выбираем способ загрузки).Ставим метки на загруженное изображение. Появится окн, в котором можно вставить ссылку на изображение, видео.Описание или текст для метки,найти по поиску информацию. Если ссылки не, то можно ввести только текст. Есть возможность изменить вид метки.
Делаем доступ для команды. При совместной работе регистрация не обязательна.
Дополнительно о работе сервиса можно ознакомиться в статье ThingLink- сервис для создания интерактивных картинок
Пример совместной работы в Мастер-классе "Сказочная карта России"

  


  

понедельник, 23 декабря 2013 г.

Карты Google

Сегодня я начну рассказ о сервисах, предложенных в Мастер-классе «Создаем виртуальный тур».
Карты Google.
С Картами  Google мы уже работали с читателями в проектах «Возвращение домой» , «Я и Книга+Компьютер» и другие  (ВикиСибириаДа). Также мы участвовали в создании совместной карте Участники конкурса "Малая Родина-центр Вселенной"  (Чтение-21).
Сервис интересный, с широкими возможностями.
На картах можно найти много интересных объектов. Это и достопримечательности, известные во всем мире, интересной формы географические объекты и рельеф земной поверхности, рисунки на полях, необычной формы различные постройки.
С помощью Карт Google можно создавать и публиковать свои карты, отмечая места, где вы побывали, а также добавляя к ним комментарии, фотографии, виде.
Чтобы работать в этом сервисе нужно зарегистрироваться. Затем создать свою карту.


После создания карты можно:
  • добавить текст описания, в том числе в форматах RTF и HTML;
  • разместить фотографии и видеоролики на своей карте;
  • показать свою карту другим;
  • просмотреть свою карту в Google Планета Земля.

 Особенности сервиса Карты Google (Google Maps)
очень высокая подробность картографических изображений;
просмотр карты в разных режимах;
быстрый поиск и вывод на экран различных объектов;
отображение большого количества дополнительных данных на картах;
возможность использовать экспорт географических данных.
Таким образом, Карты Google являются как источником географической информации, так и инструментом позволяющим нанести на имеющуюся основу свои объекты.
Google Планета Земля
Для работы можно выбрать любую из трех версий Google Планета Земля.
Для ПК - Полнофункциональное приложение Google Планета Земля для ПК доступно в трех версиях: Google Планета Земля, Google Планета Земля Про и Google Планета Земля для предприятий.
Веб-версия - Установите плагин Google Планета Земля и изучайте мир в 3D на Картах Google и других сайтах.
Для мобильных - Загрузите Google Планета Земля для Android и iOS-устройств – и весь мир будет у вас на ладони.
С помощью данного приложения можно исследовать места кораблекрушений и изучать города мира в 3D-изображении: в Google Планета Земля можно просмотреть огромное количество видеотуров, роликов и изображений, созданных как компанией Google, так и ее партнерами.
Более подробно о сервисе можно прочитать:
Если ученики работают в разных сервисах, а затем все работы нужно объединить в одном месте, то таким объединяющим местом выступают карты Google или GoogleEarth. Сохраненные в формате KML файлы работ удобно отправлять по электронной почте, размещать для скачивания на сайте. При создании общей карты со всеми работами участников нужно просто загрузить по очереди все файлы формата KML на одну карту.
Примером такой интеграции с сервиса MyHistro на Карту Google представляю свою работу Литературное путешествие "М. Ю. Лермонтов на карте"

Просмотреть Литературное путешествие "М. Ю. Лермонтов на карте" на карте большего размера




Источники: КартыGoogle
"Мастер-класс Гугл-карты в решении образовательных задач"




суббота, 21 декабря 2013 г.

Учиться, учиться...




 Сегодня я хочу поделиться своими впечатлениями о Мастер-классе «Создаем виртуальный тур» на сайте ВикиСибириаДа.
Мастер-класс начал свою работу 9 декабря и закончился 21 декабря.
В  мастер-классе мы (участники) ознакомились с примерами виртуальных туров (экскурсий), созданных в различных сервисах. В совместном обсуждении выявили варианты использования виртуальных туров в работе с читателями, а также разработали свои проекты, конкурсы, путешествия, занятия с использованием виртуального тура, разработав предварительно пример такого тура в выбранном сервисе.
Для работы были предложены следующие сервисы:Карты Google Tripline,  MyHistro,   Meograph ThingLink  . 

Я не могу сказать, что прошла все этапы легко. Были сложности. Например, так и не смогла создать карту «Литературная карта Убинского района» в сервисе Tripline. Пришлось поменять тему и все пошло нормально.
Я  создавала виртуальный тур «Литературное путешествие «М. Ю. Лермонтов на карте»  .

Невозможно представить себе жизнь М. Ю. Лермонтова, который волею судьбы стал путешественником, не побывав в тех местах, где он бывал. Невозможно полюбить и понять творчество поэта, не повидав того, что он видел, не прочувствовав того, что чувствовал поэт.
Цель виртуального путешествия: Создать коллективную карту путешествия М. Ю. Лермонтова, отметив на карте основные точки маршрута (документальные материалы, цитатами из произведений, памятники и музеи).
Для своего путешествия я выбрала сервисы MyHistro  ,   поработала в    Tripline  .

Некоторые сервисы позволяют экспортировать информацию в другие форматы. Например, сервисы MyHistro, Tripline позволяют сохранять созданные в них работы в формате KML. В этом формате файлы можно импортировать, например, в карты Google или GoogleEarth.
Если ученики работают в разных сервисах, а затем все работы нужно объединить в одном месте, то таким объединяющим местом выступают карты Google или GoogleEarth.
Для интеграции на карту Google я выбрала сервис MyHistro Литературное путешествие «М. Ю. Лермонтов на карте».
Интересно было работать в совместных картах «Новый год шагает по планете» в сервисе Tripline  .
Каждый год мы задаем себе вопрос: Куда быстрее придет Дед Мороз? Как называется Дед Мороз в разных странах? Какие новогодние традиции и обычаи существуют в разных странах?  На эти вопросы мы совместно попытались ответить.
 «Сказочная карта Росии»  в сервисе ThingLink
Здесь  нужно было указать имя сказочного героя,  ссылку на страницу сказки, видеофильм или мультфильм, иллюстрацию к сказке.   
 «Участники МК Создание виртуальных туров»     в сервисе  MyHistro.  Каждый участник должен был указать место своего проживания, и небольшую информацию о своем городе, селе, добавить видео или фотографию.
Мастер-класс был очень интересный, полезный, актуальный. Получила большой заряд энергии. Освоила новые сервисы, теперь нужно включать фантазию и работать, учить своих читателей.
Спасибо, Вера Павловна!
 В следующих постах я подробно расскажу о сервисах,  которые я узнала. 

  




четверг, 19 декабря 2013 г.

Истории на карте

Выполняя очередное задание курса Фото+Карта+Приложение,  узнала о новом приложении Historypin.  Зарегистрировалась на сайте, погуляла, посмотрела истории о г. Новосибирске, Омске, Красноярске, Куйбышеве Новосибирской области. Что же такое Historypin?  Чем он интересен?  Решила узнать больше и вот что получилось.
Каждый из живущих на Земле людей является обладателем частички всеобщей Истории. Эта частичка может храниться в виде альбома старых фотографий или быть ярким воспоминанием о значимом событии, в котором вам посчастливилось принять участие. Истории у всех разные, но История одна, и она объединяет людей, дает им возможность изучать друг друга и становится ближе.
«Histоrypin» – это интерактивный музей, открытый круглосуточно для всех посетителей, которые хотят поделиться своей частичкой Истории и послушать чужие рассказы. Благодаря новейшим технологиям вы не останетесь сторонним наблюдателем, а сами пройдетесь по улицам прошлого, сравните их с настоящим и непременно начнете новое путешествие.
Главным автором проекта является британская компания «We Are What We Do», занимающаяся социальным бизнесом, в роли главного партнера выступил Google. Beta-версия сайта была запущена в 2010 году, с того времени сервис обзавелся новыми опциями, информационная база увеличилась в несколько раз, как и число уникальных посетителей. За время работы сайта его пользователями стали более 5 миллионов людей из 181 страны мира.
В проекте приняли участие сотни библиотек и музеев, включая The Imperial War Museum, Museum of the City of New York, Национальные архивы США и Великобритании. Популярность не прошла мимо «Histоrypin»: он получил широкий обзор в прессе и выиграл приз лучшего Некоммерческого сайта.
Основное содержание сайта – это фотографии, число которых уже перевалило за 50 000. Все они отмечены на карте, привязаны к конкретному месту и соответствуют определенному временному периоду. Чтобы узнать, как выглядела Красная Площадь или Time Square 70 лет назад, нужно ввести ее название в поисковой строке и указать год. Карта автоматически перенесет вас в нужное место и представит фотографии с кратким описанием. Некоторые из фотографий используются с сервисом Street View, который позволяет рассматривать улицы городов в 360-градусном обзоре.
«Histоrypin» – это также аудио- и видеозаписи разных годов, которые дополняют фотоматериал и образуют порой целые туры, автором одного из которых можете стать вы сами. Пройтись по знаменательным местам Beatles или посетить экскурсию по театрам Нью-Йорка можно, не выходя из своей комнаты. Существует также раздел проектов, где собраны фотографии на конкретные тематики, как, например, «старые трамваи». «Histоrypin» – это еще и мобильное приложение, доступное для iOS и Android. Сделав фотографию какого-либо места, вы можете наложить поверх него старую фотографию, чтобы соединить две исторические реальности.
У проекта очень большие планы, он намеревается стать главным историческим сервисом в Сети, выполнять образовательные цели, быть полезным студентам и школьникам. Google ему в помощь!
В  работе детской библиотеки мы не пользовались  этим приложением. И даже не знали о его существовании. Но погуляв по сайту,  я поняла, что Historypin можно использовать в нашей практике: экскурсии по городам Сибири, России, добавлять свои фотографии, видео, аудиозаписи о наших замечательных местах, людях, рассказывать о богатой истории. Надо пробовать!

среда, 18 декабря 2013 г.

Видео, видео…


Мы часто наблюдаем картину, когда наши пользователи смотрят смешные видео по мобильным телефонам и  затем отправляют понравившиеся друг другу. И нам сегодня надо использовать такую возможность: использовать видео в рекламной деятельности библиотеки и не только.  Ведь в процессе создания видео главное – завоевать интерес как можно более широкой аудитории.
Мы в работе с недавнего времени используем видео. Все по порядку.
В You Tube  мы создали канал Убинская детская библиотека.


Мы подписались на каналы библиотек:
- Линёвская детская библиотека

- Канал пользователя kotbibliofil

- Центральная библиотека р.п. Колывань

- Библиотека Бердск

- Областная библиотека для детей и др.
У наших коллег есть чему поучиться, мы с удовольствием это делаем.
На свой канал мы загружаем и  видео о проведенных мероприятиях:
Познавательная игра «Права и обязанности» Час краеведения «Листаястраницы истории края»,   Литературная игра"Одиссея Робинзона Крузо"   и другие.

Для родителей, воспитателей и учителей был создан видеообзор
«Ох уж эти детки!»

Для продвижения книги и чтения мы  создаём буктрейлеры по книгам:
«Дорогой товарищ Сталин!» по книге Е. Ельчина «Сталинский нос»,
Создаем виртуальные книжные выставки:
Новогодняя копилка,    Все тружусь и не жалуюсь, Невероятные приключения,запутанные расследования ,     Внимание, книга! Книги на всевремена   .
Достоинства виртуальной книжной выставки: мобильна, живая, динамичная, нет ограничения местом и временем,   возможность дистанционного знакомства с выставкой как массово, так и в порядке индивидуального обращения.
Создавали мы и творческий отчет для своих пользователей, но не на You Tube, а вдругом сервисе – Prezi.
Скринкасты мы еще не создавали, но теперь это стало возможным, так как благодаря курсам я узнала о таких программах и попробовала работать. Получилось!



 


среда, 11 декабря 2013 г.

Странные квадратики

Qr-код  в переводе с английского означает «быстрый отклик». 
 Основное достоинство  Qr-кода – лёгкое распознание сканирующим  оборудованием (фотокамерой мобильного телефона, планшетника, ноутбука), что дает возможность использования  в разных областях. 
Обычно Qr-код – это квадратик, чаще черно-белое изображение, в котором закодирована информация о месте, книге, памятнике и т.д. Поэтому Qr-коды можно использовать всюду: рекламные плакаты, буклеты,  одежда, журналы и т. д. 
В последнее время Qr-коды набирают популярность в библиотеках:  Опыт использования Qr- кодов в современных библиотеках   
Чтобы работать с Qr-кодами и пользователи и сами библиотекари должны знать,  что это такое, как ими пользоваться, как считывать, как создавать. 
Создавала  Qr-коды раньше, используя компьютер и выход в Интернет, сейчас в телефоне установила  приложение i-nigma. Теперь показываю как считывать и создавать Qr-коды при помощи мобильного телефона своим пользователям. Им нравится. 
Я работала с Qr- кодами: дополняла кодами книжные выставки (цитаты из книг, загадки и пословицы о книгах),  давала ссылку на сайт библиотеки (презентации, видео), визитная карточка библиотеки (библиографический список литературы).
В ближайшее время планирую использовать Qr-коды  как навигатор по библиотеке, а также провести литературную игру для учащихся  с использованием  Qr-кодов.
Ссылка на сайт
Выставка "Летняя карусель"
      

понедельник, 9 декабря 2013 г.

Пообщаемся?!

В современном скоростном мире не хватает времени на встречи, душевные беседы, разговоры за чашечкой чая, встречи. Но общение для людей необходимо: общение с родными, друзьями, коллегами.  Иногда очень хочется увидеть, поговорить с детьми, внуками, которые живут далеко. И хорошо, что есть возможность преодолеть расстояние и время, используя  технологии.  Звонки, видеосвязь, обмен сообщениями  все это возможно, используя сервис Skype.
Этим сервисом я пользовалась давно на компьютере, а сейчас установила и в телефон. Теперь я  на связи дома, на работе,  в пути.
С  сервисом  Hangout (Общение)  я уже была знакома. Правда, сама  я его не использовала, но участвовала в вебинаре "Как самому проводить в библиотеке вебинары" . Hangouts - это  бесплатный сервис. Сервис видеовещания, который связан с You Tube. 
 Сервис подходит для проведения вебинаров,  конференций, для организации круглых столов. Для работы с этим сервисом необходимо иметь аккаунты  в  Google+   и   You Tube. Используя Hangouts  можно организовать дискуссию с участием 10 человек, а также пригласить неограниченное количество зрителей, которые смогут задавать вопросы и комментировать разговор в режиме реального времени.  На странице  можно посмотреть, кто сейчас находится в прямом эфире. Можно подключиться к просмотру. Кроме этого, транслировать встречу на своём сайте в прямом эфире. Для этого достаточно вставить  HTML-код на страницу своего ресурса. 
В нашей библиотечной практике мы не использовали ни тот ни другой сервис. Дело в том, что у нас совсем недавно появился Интернет. В библиотеках района ещё совсем мало установлено компьютеров. Во второй половине декабря 2013 года обещали во всех библиотеках района установить компьютеры, а Интернет – не знаю.
Я уверена в том, что и Skype,  и  Hangouts, и другие подобные сервисы – это прекрасная возможность для библиотек проводить видеоотчеты, встречи с интересными людьми, консультации с коллегами, использовать в исследовательской работе с детьми и т. д.  А с появлением мобильных телефонов – это  возможность расширить диапазон общения, общаться в любой точке мира, просто введя свое имя и пароль. Мне хотелось бы попробовать поиграть с учащимися в игру MysterySkype .  И ребятам было бы интересно, но….  Будем надеяться!

четверг, 5 декабря 2013 г.

"Мне сверху видно всё..."

Работая с темой "Карты и регистрация местоположения", ознакомилась с сетью Foursquare. Зарегистрировалась, но установить на свой мобильный не смогла. Показывает: "Приложение не совместимо с вашим устройством". Погуляла с компьютера, посмотрела, почитала.
В мобильном телефоне пользуюсь Google  Картой. С Google Картой я уже работала сама и с детьми. Приняли участие в создании карты детских библиотек-участниц проекта ВикиСибриада (2011),  детских исследований в рамках проекта “Дети пишут историю Сибири” (2011),виртуальных экскурсий по историческим и культурным местам "Малая Родина-центр Вселенной" ( Команда "Звёздочки",2012 ).
В проектах нашей детской библиотеки, мы тоже работали с Google Картой. Например, в проекте "Возвращение домой" была создана карта "Живи, село!" по исчезнувшим сёлам Убинского района. На метках мы разместили информацию о сёлах, фотографии и QR- коды. Учащиеся с удовольствием работают с Картами. Google Карты помогают узнать информацию о том или ином месте, как до него добраться, что о нем думают люди.
Я долго думала как ещё можно применить данный опыт работы у нас в библиотеке? И вот к чему я пришла:
- Можно побродить по Убинскому району. Поинтересоваться историей района (на территории района действовали партизанские отряды в гражданскую войну, была сформирована в урмане "банда"
и т. д.);
- Можно путешествовать по историческим местам Новосибирской области, побывать в музеях г. Новосибирска и области;
- Можно пройтись по местам боевых действий, в которых участвовали сибиряки, отметить памятники установленные в память о сибиряках и др.
Идеи есть, но надо всё хорошо продумать! Это интересно!


среда, 4 декабря 2013 г.

«Загляните в семейный альбом…»

В библиотеке опять шумно. К нам пришли учащиеся 7-х классов МКОУ Убинская средняя школа № 1. Тема сегодняшней встречи – семейный фотоальбом.
Каждая семья – это своеобразный мир, в котором царят свои нормы и традиции, есть свои ценности. Это память о предках и их жизни, о грустных и радостных событиях в семье. К семейным ценностям относится и фотоальбом семьи.
Ребята заранее принесли семейные фотографии, по ним была создана презентация. 
Рождение семьи сопровождается красивой традицией – бракосочетанием. Очень символичный ритуал: невеста в белоснежном платье, молодым преподносят хлеб с солью, звучат пожелания долгих лет жизни и т. д.  Этот обряд олицетворяет начало новой жизни. Таким началом у нас было «восходящее солнышко семьи» (Docs). Но у солнышка нет лучей. Ребята должны были подставить лучики и написать на них  ценности необходимые для каждой семьи: семейные традиции, связь поколений, семейный фотоальбом и совместная деятельность, отдых.

Участники рассказывали о своих дедушках и бабушках, родителях, о себе. Сначала рассказы были несмелые, робкие, но потом желающих рассказывать стало много. Наш урок длился долго. Всем хотелось высказаться, задавали вопросы друг другу, шутили, смеялись.  А рассказать было что. В заключении ребята создавали «Облако слов»  о семье (Tagxedo). Формой «Облака» каждый класс выбрал сердце. 

воскресенье, 1 декабря 2013 г.

Электронная почта и библиотеки

.,



Ура! У меня есть свой телефон Prestigio.  Я довольна, загружаю приложения.
Попробовала фотографировать – получилось. Сняла на видео свои коллег – понравилось.  Сегодня отправила первое электронное послание авторам курса.
Теперь я буду всегда на связи, даже если не будет  под рукой компьютера. Ведь мобильная почта для этого и создана! Мобильная почта становится неотъемлемой частью нашей жизни.
Я выбрала почту Cmail. Помогли советы для настроек Android.     В визуальных закладках  Pinterest нашла для себя полезные статьи:   Почтовые клиенты для Android,   Мобильная почта, настройки Cmail Android Google запускает мобильную и десктопную версии Gmail в принципиально новом интерфейсе
В  своей библиотечной практике мы не использовали электронную почту.  Наши пользователи – подростки, владеющие навыками работы с мобильным телефоном, причем  активно. Поэтому я считаю, что  возможно оповещать и напоминать по электронной почте о сроках сдачи книг, о новых поступлениях, о событиях и мероприятиях, проходящих в библиотеке.  Кроме того, электронную почту можно использовать для оповещения сотрудников библиотеки о проведении курсов, семинаров, мероприятий и обо всех изменениях в библиотечной деятельности.       И в этом нам может  помочь     сервис   TimePad
Очень удобный сервис: приятный дизайн, интуитивно понятный интерфейс, регулярные уведомления и возможность редактирования материалов.