среда, 25 июня 2014 г.

Награды победителям!

В детской библиотеке праздник! Здесь собрались победители проектов, которых ждали награды.
О каких проектах идёт речь?
Проект "Литературное путешествие с любимыми героями".
В  литературное путешествие с героями книг приглашались  школьники 5-10 классов. Предлагалось читателям по-новому взглянуть на полюбившиеся книги, совершить путешествие по городам и странам, в которых происходили события известных литературных произведений. Проект проводится по 3 номинациям - первые две ориентированы на собственный выбор любимой книги командами ребят, третья - на путешествие по роману Михаила Лермонтова "Герой нашего времени".
Главным заданием проекта во всех номинациях остается создание Литературной карты по выбранным книгам.
Для участия в проекте было подано 39 заявок от команд из разных городов России. Среди участников - учащиеся из городов Когалым, Краснодар, Ставрополь, из населенных пунктов Омской, Свердловской, Самарской и Новосибирской областей.
Дошли до финала проекта, выполнив полностью все задания, 17 команд. , научившихся работать в “КМ-Вики”, освоивших сервисы создания презентаций, “облаков” тэгов (важных слов из прочитанной книги), “говорящих” аватарок (выбранных персонажей книг) и интерактивных плакатов (рекламы книг), а главное - любящих читать хорошие книги! “Участие в проекте позволило ребятам проявить свои творческие способности. И хотя возраст участников команды был достаточно разным, они легко нашли общий язык и распределили обязанности в своих командах. Самостоятельная работа и знакомство с новыми сервисами, возможность использовать интернет с пользой для команды, очень заинтересовала учеников.
Команда Убинской детской библиотеки «Читайки» заняла первое место. Александра И. Кирилл К. и Константин Ж. стали обладателями  дипломов победителей и смартфонов. 
Программа “Память Сибири” была  ориентирована на сбор и представление в обобщенном виде исторических и/или личных воспоминаний представителей многообразных народностей, населяющих малую Родину, через краудсорсинг в текстовом и цифровом форматах.
Участниками программы могли стать команды “добровольцев”-посетителей библиотек, состоящие из подростков школьного возраста и одного взрослого руководителя - библиотекаря, педагога или родителя. Чтобы личные воспоминания семей участников программы могли быть представлены не только в текстовом, но и в цифровом формате, взрослым руководителям команд были предложены вебинары и мастерские, которые позволяли  им освоить соответствующие социальные сервисы и инструменты, и, в свою очередь, проконсультировать в этом участников-подростков.
В процессе проведения программы ее участники так или иначе искали ответ на вопрос: “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”
Результатом проекта стала коллекция карт памяти - семейных историй, фотографий, фрагментов из кинохроники, видеоинтервью, связанных с народностями, культурой и историей семей, проживающих в той или иной местности нашей огромной Родины, которые были представлены в виде инфографики, лент времени, интерактивных карт
Все работы обобщаны  (размещаны) на “ВикиСибириаде”
Команда нашей библиотеки "Краеведы" заняла второе место. Анастасия С., Елизавета В., Ангелина П. получили дипломы и ценные призы.
Международный сетевой проект "Удивительные приключения Кисточки", приуроченный к Году Культуры.
Все дети любят увлекательные путешествия, необычные приключения! Нам было предложено отправиться в незабываемое приключение вместе с новыми друзьями. В проекте приняли участие команды со всех уголков нашей страны и зарубежный стран.
В ходе проекта мы пытались ответить на вопрос: «В чём загадка весны?»
Команда "Верные друзья" в составе Никиты А., Ирины В., Анастасии Г.  ставили метку на карту, подбирали пословицы о весне и зашифровывали их в"облако"слов,рисовали песком апрельское утро, отвечали на вопросы игры, разгадывали кроссворд, выпускали интерактивный плакат.
Ребята получили дипломы I степени.
Сетевой учебный проект "Приключения с Компиком" был  разработан для учеников 1 - 5  классов и посвящён  изучению детьми правил Безопасного Интернета.
Ребята отвечали на вопросы стражников (викторина), ставили ме6тку на карту, отгадывали кроссворд и составляли сами кроссворд и викторину в сервисе Learning
Фантазировали : рисовали Интернет будущего, а также придумывали историю «Каким будет Интернет в будущем?», работали в коллективной презентации, создали скрайб -презентацию.
Дипломы I степени стали наградой для Александры И., Константина Ж.
После вручения дипломов и наград,ребята пили чай с тортом, общались, обсуждали планы на будущее.



3 комментария:

  1. С удовольствием передаю блогерскую награду – Liebster Blog Award, которая дается блогером другому блогеру за проведенную работу в блоге. Поздравляю с наградой! Успехов и признания читателей! Подробности в блоге: http://cbslibrary5.blogspot.com/2014/06/liebster-blog-award.html#more

    ОтветитьУдалить