«Шел на Берлин Отчизны сын и сын полка…»

Война и дети. Нет, наверное, ничего более противоестественного, чем соединение этих враждебных друг другу понятий. Война лишила детства детей, травмировала их неокрепшие души. Дети вынуждены были слишком рано взрослеть, принимать на свои неокрепшие плечи все тяготы войны.

Час мужества, посвященный детям -  участникам Великой Отечественной войны по произведению В. Катаева «Сын полка», был проведен с учащимися 6-х классов МКОУ УСОШ № 1.

Их называли юнгами на флоте, сынками – в партизанских отрядах, сынами полка – в сухопутных войсках. Сколько их было?!

 Они пробирались на передовую,  к своим - изголодавшиеся, промерзшие, в изодранной одежонке. И сердца взрослых солдат, офицеров, чего только не повидавших, не выдерживали. Нарушая инструкции, оставляли у себя в полках.

Учащиеся услышали о судьбе Вани Солнцева, рассказанной писателем-фронтовиком В. П. Катаевым. С интересом рассматривали ребята, фотографию прототипа героя -  Исаака Платоновича  Ракова-Солнцева и слушали его историю.

Смотрели эпизоды из  одноименного фильма режиссера Г. Кузнецова 1981г.

В заключение был проведен обзор литературы «Детство опаленное войной»

Альбом "Сын полка"

Книжные новинки

Приглашаем дошкольников, младших школьников и их родителей в библиотеку за новыми книгами.

Блокадная сказка

В летописи Великой Отечественной войны особое место занимает героическая оборона Ленинграда. 900 дней и ночей этот город находился в кольце блокады. На долю его жителей выпали неимоверные лишения и трудности. Они жили под постоянными бомбежками и обстрелами, мерзли, умирали от голода. Не было ни одной ленинградской семьи, которая не потеряла бы своих близких.

Так начался час мужества с учащимися 5-х классов МКОУ УСОШ № 1 и 2.

Для этих детей Великая Отечественная война – история. Им почти не у кого узнать настоящей правды о жизни на войне. Среди свидетелей в живых остались лишь те, кого называют «дети войны». Геннадий Черкашин один из них.  В 1941 году ему было шесть лет.

Книга «Кукла» написана в 1989 году. «Это рассказ-притча о том, что война делает с человеком, с его душой», - писала в статье «Блокадная сказка» Елена Литвяк.

Мы прочитали  книгу с ребятами, посмотрели иллюстрации, написанные художниками  Г. А. В. Траугот.

О блокаде Ленинграда в книге говорится мало, это рассказ о жизни девочки и куклы, переживших блокаду. Но мы с ребятами, обсуждая книгу, смотрели слайды презентации о трагедии Ленинграда, о людях, живших в городе и сделавших все возможное и невозможное для того, чтобы родной город выстоял и победил.

Ребята рассуждали и о героях книги:

-Каким образом удалось выжить маме и девочке?;

- Почему девочке пришлось расстаться с куклой?

- Как девочке жилось в эвакуации?

-Каким образом кукла оказалась в магазине?

-Как ведет себя женщина, поселившаяся в профессорской квартире? ….

В конце мероприятия библиотекарь спросила ребят: «О чем эта книга? Какими мы должны быть?»

Учащиеся единодушно отвечали, что эта книга о жизни людей в блокадном городе, о людях, которые пережили эту трагедию, помогали друг другу,  чем могли и как могли. Но были и  люди, которые не знали, что такое блокада. Они безразличные и жестокие, для них главная цель – получить деньги.

И, конечно, ребята  говорили о том, что мы все должны быть милосердными, добрыми, помогать друг другу…

Блокадная сказка

Приходите первоши

В дни зимних каникул приглашаем первоклассников и их родителей в детскую библиотеку.

ВикиШкола координаторов 2017

С 6 – 9 февраля 2017 г. в  Новосибирской областной детской библиотеке им. М. Горького прошли курсы «ВикиШкола координаторов 2017» . Хочу поделиться впечатлениями. А впечатления у меня остались самые добрые. Курсы были полезными, познавательными и интересными. 

Цель  курсов: подготовить модераторов сетевых активностей на сайте Wiki-sibiriada из районов Новосибирской области.

ВикиШкола профессионального мастерства проводилась  в рамках программы «Открытый университет Сибири - детям» Новосибирского библиотечного общества, выигравшего конкурс среди социально ориентированных некоммерческих организаций для предоставления субсидий из областного бюджета Новосибирской области в 2016 году. Программа является продолжением проекта Новосибирского библиотечного общества «Открытый университет Сибири» и реализуется в партнерстве с Новосибирской государственной научной библиотекой, Областной детской библиотекой им. А. М. Горького. Программа «Открытый университет Сибири – детям» предполагает создание образовательной среды в детских библиотеках Новосибирской области для повышения научной культуры пользователей разного возраста через стратегиальное чтение научно-популярной литературы и общение с современными популяризаторами научных достижений.

В рамках курса были проведены мастер-классы:

*Сервисы для создания интеллектуальных игр 

 Участники мастерской  определились с  понятием «интерактивные интеллектуальные игры» и их  использованием  в библиотечной работе; познакомились  сервисами и инструментами для создания интерактивных интеллектуальных игр и примерами работ, также создали  самостоятельно игры в сервисе  Playbuzz.

*Сервисы для визуализации информации

На мастер-классе участники познакомить с сервисами по созданию облака слов, лент времени, инфографики, ментальные карты;  рассмотрели  возможности применения сервисов для визуализации в библиотечной практике на примерах электронных продуктов, созданных в этих сервисах. Создали творческие работы в сервисе Easel.ly

*Сервисы для создания интерактивных карт

Участники определилились с   понятием “интерактивная карта” и  были показаны возможности карт в библиотечной практике; познакомились  с сервисами и рассмотрели виды заданий, которые можно выполнять в картах; ознакомились  с проектами и творческими работами на основе карт, а также самостоятельно создали Картолендари в сервисе Google Calendar Map. 

* Cервисыдля создания видеолекций

Одним из средств  для изучения теоретического материала самостоятельно или при дистанционном обучении является обучающее видео (видеолекция). В мастерской участники освоили  сервис theLernia для создания видео-презентаций, которые можно использовать для объяснения учебного материала, обмена опытом, представления своей работы.

*Концепцияуниверсальной истории и ее использование в библиотеке

В ходе мастерской участники познакомились  с концепцией big history и её основными понятиями: возрастание сложности, условия Златовласки, переходные этапы и др.; научно-популярными книгами для детей и концепцией  big history; ознакомились с игрой “Таймлайн”, учили  правила, играли , учились  делать самостоятельно, а также работали  по группах , делали  коллаж, иллюстрирующий концепцию big history.

Немало интересных практических заданий  выполняли участники курсов по работе на сайте wiki-sibiriada:

- разбирались, зачем в сообществе нужны модераторы

- получили  представление о том, что нужно модерировать в вики

- учились  поддерживать начинающих пользователей

- улучшали  навыки работы со страницами, категориями, таблицами, шаблонами в вики

Не меньший интерес вызвал  вопрос: "Использование игрофикации в сетевых активностях" 

Все участники получили  представление об игрофикации; рассмотрели  примеры использования игрофикации в сетевых проектах и акциях;  разработали технологические  карты сетевого проекта с использованием элементов игрофицированной системы.

Подводя итог,  могу сказать, что дни были насыщеными и плодотворными, полученная информация  актуальна.  Участники Курсов получили Удостоверение о краткосрочно повышении квалификации.

Организаторами курсов продумано было всё до мельчайших подробностей: проживание, питание, обучение. Особое спасибо Смутневой Е. Г. и Косаговской Г. И., а также ведущим мастер-классов. 

Международный день Дарение Книги

"Добрый смех М. М. Зощенко"

МихаилМихайлович Зощенко больше известен как «взрослый» писатель. Он замечательный «детский» писатель. Особенный. Неповторимый.… Зощенко любил детей, был с ними особенно открыт, доверчив. Для детей Михаил Михайлович начал писать в 30-е годы. Рассказы написанные, то от первого лица, то от третьего, всегда поучительны, но при этом увлекательны, смешны и гармоничны. Автор вспоминает истории из своего детства. А Минька, главный герой рассказов, то есть сам автор в детстве, рассказчику помогает. При этом взрослый Зощенко смотрит на ребёнка как бы со стороны и, не стесняясь, делает выводы. Вместе они учат детей, приводя убедительные примеры и неопровержимые доказательства того, что будет, если ты нарушишь главные законы жизни. Рассказы о Лёле и Миньке – это уморительные смешные и немного грустные истории о детях, которых всё время наказывали за разные проделки, но которые были счастливыми.

На очередном заседании кружка «Доброе слово» третьеклассники (3^а – 24 человека) прослушали и обсудили рассказ «Ёлка». Вдоволь посмеялись над героями рассказа, но выводы сделали правильные: нельзя трогать чужое (подарки с ёлки); быть добрыми к окружающим людям и не обижать тех, кто слабее. А ещё надо быть честными.

Перед чтением, как всегда прошла беседа «Правда М. М. Зощенко», а после обзор литературы у книжной выставки «Доброе слово».

Давайте знакомиться! Мы - новенькие!

Предлагаем вниманию новое поступление книг на младший и старший абонементы Убинской детской библиотеки.

Святое Богоявление

Две тысячи лет назад Господь наш Иисус Христос пришёл к реке Иордан, чтобы принять крещение от Иоанна Предтечи. Когда Иисус вошёл в воду, с неба раздался Глас: «Сей есть Сын Мой возлюбленный», и все увидели, как на Христа сошёл Дух Божий в виде голубя. При Крещении Господа миру явилась Святая Троица, поэтому праздник и называется святое Богоявление.

В ночь с 18 на 19 января освящаются все воды земли: в реках, озёрах, морях. На Руси православные христиане участвуют в крещенских купаниях. Они окунаются в иордань – прорубь в виде креста. Прорубь назвали так в память об Иордане, в воды которого вошёл Иисус Христос…

О святках, колядках, Рождестве и Крещении Господнем мы говорили с ребятами из 3^б класса (24 человека). Мы познакомились с журналами «Детское чтение для сердца и разума», прочитав в одном из них рассказ шведской писательницы М. Роос«Невидимый гость». Дети сделали вывод, что надо быть добрым и отзывчивым, таких людей Господь поддерживает.

Стихи и рассказы из журнала «Шишкин лес» (№1 – 2017) раздел «Воскресная школа» - познакомили ребят с колядками и понятием «Святое богоявление», дети сами рассказывали и даже исполняли колядки.

Видеоматериалы подняли настроение, школьники с удовольствием отвечали на вопросы. После обзора у книжной выставки «Ангел Рождества» посмотрели литературу и угостились сладостями из «волшебной вазочки».

"Для вас, ребятишки, новые книжки"

Уважаемые друзья!

Предлагаю вашему вниманию виртуальные книжные выставки с новинками литературы, поступившей в нашу библиотеку в январе 2017 года.

Все книги можно взять на старшем и младшем абонементах Убинской детской библиотеки.

Слышу голос природы

"Природа — единственная книга, 

на всех своих страницах 

заключающая глубокое содержание". 

Иоганн Гёте

Экология природы и экология культуры, творчество – это грани одной большой проблемы: сохранения в человеке человечности, которая проявляется в гармонии, общении с окружающей действительностью.
C 15 января по 3 марта 2017 года приглашаем всех желающих принять участие в Сетевом проекте "Слышу голос природы" на сайте ВикиСибириада

Проект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных писателей натуралистов, экологов, природоведов. В книгах о природе раскрывается внутренний смысл произведений: глубокое понимание красоты природы, поиск  ключей к её тайнам и богатствам, радость познания окружающего мира и своего родного края.  Авторы в  книгах   дают представление о единстве мира, внушают мысль об ответственности человека за сохранение общего дома - планеты Земля. Чувство вины перед живыми существами пронизывает произведения писателей, которые хотят сформировать у подростков сердечное отношение к природе. Писатели считают природу важнейшей частью духовного мира человека. Даже беглое впечатление, полученное от общения с природой, побуждает человека думать о совести, красоте, счастье, о смысле жизни. Через природу приходит ощущение истории, чувство прошлого, которое необходимо для понимания настоящего.
В ходе проекта, его участники, команды,  состоящие из школьников 5-6 классов  и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:"Как сделать мир лучше?"   Результатом проекта станет коллективный Музей Книги''' в приложении '''izi.Travel.
Для участия в проекте необходимо создать команду из 3-5 учащихся и заполнить регистрационную анкету.

«Природы затаенное дыхание»

Николай Иванович Сладков родился в 5 января  1920 году в Москве, но вся его жизнь прошла в Ленинграде и в Царском Селе, славящемся великолепными парками. Здесь Николай открыл для себя прекрасную и неповторимую жизнь природы, которая и стала главной темой его творчества.

Ещё будучи школьником, он стал вести дневник, куда записывал свои впечатления и наблюдения. Кроме того, начал заниматься в кружке юннатов при Ленинградском зоологическом институте. Здесь он познакомился с известным писателем-натуралистом Виталием Бианки, который называл этот кружок «Клубом колумбов». Летом ребята приезжали к Бианки в Новгородскую область изучать тайны леса и постигать природу. Книги Бианки оказали на Николая большое влияние, между ними завязалась переписка, и именно его Сладков считал своим учителем. Впоследствии Бианки стал настоящим другом Сладкова.

Когда началась Великая Отечественная война, Николай добровольцем ушёл на фронт и стал военным топографом. По этой же специальности он работал и в мирное время.

Первую свою книгу «Серебряный хвост» Сладков написал в 1953 году.  Вместе с Виталием Бианки он готовил радиопередачу «Вести из леса», отвечал на многочисленные письма слушателей. Много путешествовал, побывал в  Индии и Африке. Свои впечатления он, как и в детстве, заносил в записные книжки, ставшие впоследствии источником сюжетов его книг.

Всего за свою насыщенную приключениями жизнь Николай Иванович написал более 60 книг. В числе самых известных можно назвать такие издания, как "Краешком глаза", "За пером синей птицы", "Осиновый невидимка", "Подводная газета", "Земля над облаками", "Свист диких крыльев" и многие другие прекрасные книги… За книгу "Подводная газета" Николай Иванович был удостоен Государственной премии имени Н. К. Крупской.

Умер Николай Иванович Сладков 28 июня 1996 года в возрасте 76 лет.

Подобный дар — рассказывать о лесных жителях с искренней любовью и теплой улыбкой, а также с дотошностью профессионального зоолога — дан очень немногим. И совсем немногие из них могут стать настоящими писателями — такими, как Николай Иванович Сладков, необыкновенно органично совместив в своем творчестве талант прекрасного рассказчика и поистине безграничную эрудицию ученого, сумев открыть в природе что-то свое, неведомое другим, и поведать об этом своим благодарным читателям…

Предлагаем вместе с детьми ответить на вопросы викторины«Иду я по лесу»

Уважаемые друзья, коллеги!

Каждый из нас ожидает от Нового года только лучшего, ведь он обязательно должен быть удачнее и радостней предыдущего. Желаю, чтобы так и случилось, а все двенадцать месяцев приносили яркие впечатления, приятные встречи, искренние улыбки. Благополучия вам и взаимопонимания!

«Этот разноцветный мир детства»

Дети бывают разные – маленькие и большие, высокие и не очень, с разным цветом глаз, волос. Есть дети здоровые и самостоятельные, а есть и не очень здоровые, которые нуждаются в чьей-то помощи. Но самое главное, они также, как все дети на земле, любят играть, веселиться, петь и танцевать. Именно этим ребятам и была посвящена встреча, состоявшаяся в декаду инвалидов, 7 декабря. В этом году детей собралось 20 человек.

Целью нашего мероприятия было: Формирование толерантного отношения к людям с инвалидностью.

С ребятами мы играли:

·        Игра на внимание «Прилетели птицы» (а если бы это была не птица – дети топали и хлопали, а потом объясняли, что «мухи» - это насекомые, а «лапша» - еда…)

·        Во многих книжках героям помогает справиться с трудностями дружба. Подвижная игра «Ёжики» передружила всех нас.

·        Весёлое стихотворения «В этом зале - все друзья…» снова развеселило ребят, так как, его надо было не только слушать, но и выполнить все действия по тексту (играть).

·        Вместе с Незнайкой наши маленькие друзья отправились в «Путешествие по сказкам» (игра). Конечно же, Незнайка ничего не знал, а ребята все сказки отгадали…

·        Но самым интересным оказался «Волшебный» «Горшок каши», который «прилетел» к детям из сказочной страны Братьев Гримм. Каша «превратилась» почему – то в волшебные задания, которые ребята доставали из «горшка» и с удовольствием «превращались» в сказочных героев…

Закончилось наше мероприятие «встречей волшебными журналами» (обзор), которые очень захотели «подружиться» с ребятами. Детям раздали журналы по экологии и другие весёлые детские журналы прямо с выставки.

Книжные тропинки

И вновь мы приглашаем посетить нашу книжную выставку с новыми поступлениями.

Заходи на новенькое...

Нашим уважаемым читателям предлагаем ещё виртуальную книжную выставку новых поступлений для учащихся 5-9 классов.

Книжная карусель

Уважаемые читатели блога! Предлагаем вашему вниманию виртуальную книжную выставку "Книжная карусель".  На выставке помещены новые книги, которые поступили на старший абонемент нашей библиотеки.

Мама, милая мама

«Родиться стоит поздно или рано

Хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые слово «МАМА»,

Которого священней в мире нет»

День матери отмечают во всех странах мира. В этот день мы воздаем должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Урок доброты «Мама, милая мама» проведен с учащимися  5 «а» класса МКОУ УСОШ №1.

Ребята не только слушали песни, стихи о маме, но и сами  стали участниками мероприятия. Они  принесли фотографии  мам и рассказывали о своих мамах.

Работники библиотеки к уроку приготовили шаблоны -  цветы из бумаги.

В заключение урока  дети подписали на цветах поздравления с праздником  и пожелания, чтобы  подарить их мамам.

С учащимися 8 и 9 классов провели литературно-музыкальную композицию «Дорогой и единственной посвящается». Звучали стихи и песни о маме, демонстрировались  видеокадры из фильмов.

Терем-теремок

«Дружно сели все к столу

Поиграть в нашу игру».

Такими словами  пригласила детей из детских садов поиграть в литературную игру библиотекарь младшего абонемента детской библиотеки.

Две команды помогают жителям теремка и соревнуются между собой. Дети отгадывали загадки, участвовали в «застольной»  эстафете, отвечали на вопросы викторины, дорисовывали мышке хвостик с завязанными глазами. Победителям дружно кричали: «Ура!».

В заключение  посмотрели  мультфильм«Терем-теремок».

"Славься Русь - святая Русь!"

4 ноября мы вместе со всей страной отмечали праздник День народного единства. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех народов нашей страны. Этот день отмечают, как день спасения России от самой большой опасности, которая ей грозила. 400 лет назад напали на нашу страну поляки. Захватили Москву. Трудно было всем жителям России, захватчики разрушали дома, грабили население, оскверняли храмы. Но нашлись храбрые люди в земле Новгородской – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Собрали они большое войско – ополчение и пошли освобождать нашу родину от ляхов. Целых два месяца сражались ополченцы за Москву. 4 ноября разбили врага, выгнали его из Москвы.

О событиях, что произошли 400 лет назад,   о празднике Дне народного единства было,  рассказано в литературно-музыкальной композиции «Славься Русь – святая Русь!» дошкольникам из детских садов. Дети смотрели  видео  «Россия с тобой и без тебя», «Вижу русское приволье» и др.

Учащимся 1-х классов МКОУ УСОШ № 1 была подготовлена слайд-программа «Отчизна  моя Россия». Первоклассники  узнали историю праздника, прослушали песни о России и посмотрели видео: «100 великих полководцев», «Минин и Пожарский», «ИванСусанин», «Символы России».